Conseil d’école du 19/06/2023

Conseil d’école du 19 juin 2023   Compte-rendu

Présents :

Mairie : Mme le maire : Mme Enderlin, Mme Chavanerin DGS

Enseignant(e)s : M. Putinier, Mme Bario, Mme Reynaud, Mme Rump, Mme Gorce, Mme Moissonnier, Mme Robert, Mme Guillotte, Mme Michaud, Mme Pittet, Mme Fraisse, Mr Lafontaine, Mr Chapon

Parents : Mme Boissiere , Mme Neel ,  Mme Troccon, Mme Celette , Mme Rivière, M. Morais,  M. Walraevens,  M Côte, M. Le Sage, M. Corbel, Mme Guillot, Mme Duperrier, Mme Girod-Duthu

Excusés :

DDEN : Mr Neyraud

Mme Canton Adjointe

Préambule :

Mr Le Sage, président du CPE, demande la parole pour rendre hommage à la mémoire de Mr Gaël De Camaret, Parents d’élèves, membre du CPE, et membre de nombreuses associations de Cailloux.

Les membres du conseil d’école ont respecté une minute de silence en sa mémoire.

1. Effectifs

Les inscriptions à ce jour (sachant que certaines peuvent se faire pendant l’été) sont de :

119 élèves en maternelle
29 PS / 42 MS / 49 GS donc 5 classes (avec classes de GS limitées à 24)

186 en élémentaire
34 CP / 36 CE1 / 37 CE2 / 43 CM1 / 37 CM2 (avec classes de CP et CE1 limitées à 24)

Les effectifs seront de 307 élèves (314 l’année dernière). La baisse est due au nombre moins important d’inscription de PS cette année. Les départs (17) ont été compensés par les arrivées (17).

Pas de fermeture, ni d’ouverture en vue.

Départ : Mmes Rump et Moynat partent à la retraite. Mmes Berra, Vaché, Guillotte et Mr Chapon n’étant pas titulaires du poste, partent.

Arrivée : sur les 6 postes vacants ont été nommés :

Mmes  Buatois, Gauthier et Davier en élémentaire.

Mme Magnard en maternelle + un autre poste qui sera pourvu à la rentrée.

Un poste de maternelle est réservé à une ou un professeur.e des écoles stagiaire (non encore nommée).

2. Evaluation, labellisation

Cette année, l’école a été évaluée en 2 temps, autoévaluation puis audit par un groupe extérieur à la circonscription.

Le rapport nous a été remis, il sert à définir des axes de travail en fonction des spécificités de notre école.

Les points essentiels montrent la qualité des relations au sein de l’établissement (bien-être, relation entre les partenaires), le bon niveau des élèves.

Les axes de travail porteront sur les liaisons inter cycles, l’implication des élèves dans la vie de l’école.

L’équipe enseignante, en liaison avec le projet d’école a choisi aussi d’entamer une labellisation E3D.

De nombreuses actions et projets ont été menés cette année (CF conseil école 14/03/2023)

La labellisation du niveau 1 est acquise, voire celle du niveau 2 (il y a 3 niveaux, le dernier étant « expert »

La remise de la labellisation sera faite par le recteur le 04/10/2023.

3. Bilan financier des sorties

Le coût des sorties pour l’année est d’environ 11 104 €.

A ceci, il faut rajouter :

6 750 € d’animation sur les classes élémentaires sur le projet métropole ruisseau des Echets et recyclage

22 341 € pour la classe transplantée CM1 et CM2 (72 élèves) ( 17 801 €pour la classe et 4 540 € de transport)

Soit un budget de 40 195 € (dont 9 950 € de transport)

Les subventions sont :

Mairie :  8 757 € (classe transplantée) + 3 000 € (cars)

APEC :  13 000 € (5 000 € classe transplantée + 8 000€ sorties)

OCCE (coopérative de l’école) : 3 700 €

Métropole : 6 750 €

Total des subventions : 35 207 € soit 88 % du budget.

Les parents en moyenne ne payent que 12 % du prix réel.

A modérer pour les parents de CM1 et CM2 qui ont payé 33 % de la classe transplantée.

Le personnel de l’école remercie la mairie et l’APEC sans qui nombre de ces sorties ne seraient possibles

4. Problème de desserte des bus pour les sorties scolaires.

La prise en charge des élèves par les bus pose problème. Malgré des rappels à la société de transport, des bus passent toujours par la montée de la Vigourette. Certains ne peuvent tourner à droite et en s’approchant trop près de l’arbre, brise les vitres arrières.

Cela est déjà arrivé 4 fois, dont une fois avec des élèves à bord, provoquant un grand émoi et des blessés légers (égratignures).

Pour éviter ceci, les prises en charge se font désormais devant la Vallonnière, mais il faut que le portail du parking soit ouvert pour que le bus puisse faire demi-tour pour partir en sens inverse.

La municipalité étudie un moyen pour .

5. Accessibilité du Blog d’école.

Question des parents d’élèves : Les photos sont-elles vérifiées par rapport au droit de l’image ?

La réponse des enseignants : Les enseignants confirment que le droit de l’image est respecté par rapport aux autorisations au droit à l’image donné en début d’année par les parents.

Le blog de l’école dépend de « la classe.com », c’est le seul qui est validé par l’inspection académique du Rhône.

Les parents d’élèves soulèvent la question d’un code d’accès pour que la visibilité des photos des enfants ne soit pas en libre accès sur internet. Quelles peuvent être les mesures prises pour protéger l’accès aux photos sur le blog ?

La solution apportée par M.Putinier : Il y a une possibilité de mettre des codes, mais il faudrait mettre un code classe. Il faut également que le système soit cohérent et appliqué pour toutes les classes de la même façon. Chaque classe devra coder son accès sur le blog. Et le code sera gardé les années suivantes, donc l’accès sera encore possible par les parents d’élèves des années précédentes. Pour rappel, à l’école primaire, nous n’avons pas d’informaticien, c’est au directeur que revient cette charge de travail, qui n’est pas spécialiste du domaine.

Les codes seront donc des codes classes si le consensus est général. La classe seulement pourra voir le contenu. Les élèves des autres classes n’y auront donc plus accès.

Les parents d’élèves vont écrire la demande de protection d’accès au blog. Elle sera adressée au directeur qui la transmettra.

A savoir, Klassly n’est pas reconnu par l’inspection académique, même si elle permet cette protection relative des données.

6. – Pratique du sport en fonction de la météo.

Il n’y a aucun texte encadrant la pratique du sport en fonction de la météo.

Nous tenons compte des alertes (canicules, orage, pollution…) qui donnent uniquement des préconisations. Mais comme les alertes arrivent souvent le soir pour la journée écoulée, les enseignants font simplement preuve de bon sens et savent adapter leurs enseignements aux conditions.

7. Photographie de classe.

La demande des parents d’élèves : est-il possible de faire des photographies individuelles (des portraits) ?

La réponse du corps enseignant : c’est un problème d’organisation de logistique, surtout sur une grande école. Le temps consacré aux photos individuelles est long, nécessite une mise en place sur une journée entière et chronophage sur les apprentissages. Par ailleurs, la philosophie de l’école publique, c’est que l’école rime avec du collectif et non de l’individuel et qu’elle témoigne de ce collectif par la photo de classe.

Selon le bulletin officiel du 5 juin 2003, les photos individuelles dépendent du besoin de l’établissement. (cf bulletin officiel)

8. Sécurité : travail en collaboration avec la mairie.

L’équipe des parents a demandé à impliquer la municipalité sur la sécurité autour de l’école. Elle a mis en place un projet de sensibilisation autour de la sécurité et le respect de celle-ci aux abords de l’école.

Le projet a été développé et sera présenté à l’école pour donner la possibilité aux élèves de s’impliquer. Le message pourrait passer à travers les enfants pour remonter vers les parents, sur le sujet de la sécurité routière comme sur celui l’écologie, et de préférence à la rentrée pour éveiller la conscience des parents arrivants et donner du sens, afin d’avoir un résultat sur l’année.

Les parents d’élèves soulèvent la question de l’accompagnement par le corps enseignant dans ce travail de sensibilisation et propose de relayer cette question et de l’intégrer aux apprentissages et projets autour de la sécurité routière et permis piéton/vélo.

La mairie soulève la possibilité d’une mise en place de contraventions autour de l’école afin de sensibiliser aux bonnes pratiques et travailler sur cette problématique.

9. Affichage menu cantine.

Une erreur d’affichage sur une semaine a été constaté. C’est un oubli de l’agent municipal qui s’en excuse.

10 . Recrutement policier municipal.

Le recrutement n’a pas pu avoir lieu. Il y a deux candidats mais aucun n’est libre dans l’immédiat.

11. Projet de nouvelle école

Il n’y a pas de retour sur les propriétés foncières qui ne sont pas toutes acquises. Notamment celles de l’école. Le préprogramme a été validé et le programme va être validé. A l’automne, le concours d’architecte va être lancé. La meilleure esquisse sera donc sélectionnée. La date de septembre 2026 est pour l’instant inchangée. Cependant, cette date peut être impactée en fonction de la vente des terrains.

La question des parkings pour la nouvelle école a été soulevée, qu’en sera-t-il ?

L’aménageur a répondu à la réunion publique qu’il y aura plus de places de parking qu’aujourd’hui, à proximité de la nouvelle école.

Les toilettes et le ménage, au niveau de la classe des CM1-CM2 en particulier

Il y a eu un problème d’approvisionnement de papier toilette.

1. Putinier veille donc personnellement à l’approvisionnement depuis.

Il y a des jours ou les toilettes ne sont pas nettoyées, ou il n’y a pas d’essuie-mains, de savon ou les éviers ne sont pas nettoyées … Le corps enseignant appuie sur ce problème car l’employée, qui était très compétente, est actuellement en arrêt maladie et depuis, le nettoyage ne semble pas correctement fait.

Le corps enseignant souligne aussi que les tables ne sont pas nettoyées certains jours.

La mairie stipule qu’il y a un problème d’effectif et que des contrôles seront réalisées avec une volonté de prendre un personnel stable pour l’année prochaine afin de pallier ces problèmes.

La surveillance des toilettes pendant la cantine et la récréation :

Pour le fonctionnement de l’école durant la récréation, les enseignants accompagnent les enfants aux toilettes du début à la fin. Pendant la récréation, il est rappelé que les élèves doivent demander l’autorisation aux enseignants pour aller aux toilettes.

Sur le temps de cantine : la problématique sera remontée.

Les ballons de foot pendant la cantine :

Les zones de jeux de ballon ne sont pas respectées et la circulation pour les autres élèves est difficile car les jeux de ballon prédominent sur l’espace de la cour. Les autres élèves ne peuvent pas jouer confortablement à d’autres jeux sans être importunés.

Les tables non nettoyées de la cantine :

Les parents d’élèves soulèvent ce point car certains enfants rapportent que les employés n’ont pas le temps de les laver. La mairie assure, qu’a priori, les tables sont nettoyées et qu’un contrôle est fait régulièrement. Un rappel va cependant être fait au personnel de cantine.

Le conseil d’école est clos à 20h21

Le directeur                                                  Mr Le Sage