Conseil d’école du 10 novembre 2020 Compte-rendu
Présents :
Mairie : Mme le Maire Angélique Enderlin, Adjointe Mme Valérie Canton
DDEN : M. Neyraud (Absent excusé)
Enseignant(e)s : M. Putinier, Mme Rump, Mme Fraisse, Mme Filloux, Mme Pittet, Mme André, Mme Reynaud, Mme Bario, Mme Gorce, Mme Moissonnier, Mme Barrière, Mme Chevalier, Mr Perrot
Parents : Mme Laure Berthelon, Mme Delphine Troccon, Mme Nathalie Celette, Mme Cindy Douzet,Mme Céline Boissière, Mme Laurence Raffin, M. Gaël De Camaret, M. Sébastien Roux, M. Benoit Honel, M. Christian Morais, M. Cyril Walraevens, M. Christophe Le Sage
1.Mot de bienvenue aux nouveaux parents / présentation des nouveaux collègues
Mr Perrot a été nommé pour l’année sur la classe de CM1/CM2 à 80%
Mme Fanton (20%) assure le complément de Mr Perrot le Mardi.
Mme Chevalier (50 %) assure le complément de direction de Mr Putinier les lundi et mardi dans la classe de CM2.
Il y a 1 EVS dans l’école : Mme Baessa prend en charge pour le moment 3 enfants. Elle partage 24h entre ces 3 enfants. Il faut savoir qu’une EVS peut avoir jusqu’à 5 enfants avec qui elle doit partager ses 24h.
2. Effectifs
304 élèves à la rentrée :
109 enfants en maternelle.
Répartition : 27 PS/MS (15 + 12); 27 PS/MS (16 + 11); 27 MS/GS ( 10 + 17); 28 GS.
195 enfants en élémentaire
Répartition : 26 CP ; 26 CP ; 25 CE1 ; 25 CE1/CE2 (13 + 12) ; 27 CE2 ;19 (6 + 13) CM1/CM2 ; 23 CM1; 24 CM2
Pour l’année 2021/2022, les effectifs de primaire devraient permettre de maintenir la 8ème classe. Quant aux effectifs de maternelle, pour avoir une 5ème classe il faut 125 élèves, il faudrait donc 61 inscriptions.
Le CPE demande si, à contrario, on risque la fermeture d’une classe.
Mr Putinier répond qu’a priori non, mais que c’est fortement dépendant des nouvelles inscriptions, des effectifs qui vont dans le privé etc …
2 CE2 se sont renseignés pour s’inscrire en janvier, c’est le niveau le plus chargé.
3. Elections des représentants des parents d’élèves
302 votants sur 428 inscrits soit 70.56 % des inscrits (l’année dernière : 56,81%)
Taux de participation plus élevé que l’an dernier : il faut continuer ainsi !
Le scrutin a uniquement été fait par correspondance cette année.
C’est ce mode de vote qui continuera les prochaines années.
4. Le règlement intérieur de l’école
Le règlement départemental est consultable en ligne sur le site de l’école à l’adresse suivante : https://cailloux.blogs.laclasse.com/informations-ecole/reglement-departemental/
Le règlement intérieur de l’école a été validé par monsieur l’Inspecteur de l’Éducation Nationale.
Le règlement intérieur spécifique à l’école a été voté à l’unanimité (26/26).
Règle sur les absences : Pour les élèves de maternelle comme de primaire, à partir de 4 demi-journées d’absence non justifiées dans le mois, un signalement est envoyé à l’académie. L’inspection envoie alors un rappel à l’ordre aux parents. Les contrôles sont renforcés.
Scolarité en maternelle : L’école maternelle est obligatoire donc soumise aux mêmes règles que l’école élémentaire. Seule une dérogation peut être acceptée pour les PS, uniquement l’après-midi et pour une période limitée dans l’année. La dérogation est à demander à M. Putinier, qui indique son avis avant de la transmettre à l’inspection académique qui décide.
Si dérogation il y a, la fréquentation pour l’après-midi doit être progressive pour arriver à une scolarisation à temps plein le plus tôt possible, au plus tard pour les vacances de février.
Seuls 4 enfants ont fait la demande.
5. Fonctionnement
Piscine : les élèves de CP iront à la piscine de Rillieux les mardis matin de 10h00 à 10h 40 du 04/01 au 26/03/21
6. La sécurité
Risque incendie : 3 exercices incendie / an.
Le 1er exercice a été effectué le 15 septembre 2020. Enseignants et enfants avaient été prévenus. Le protocole fonctionne bien. Pour le prochain, seuls les enseignants seront au courant et pour le dernier, personne ne sera au courant. Évacuation en 2 — 3 min. Il existe des alarmes individuelles dans les classes mobiles.
Le PPMS (plan particulier de mise en sécurité) : Risque majeur (03/12) 1 exercice par an chaque personnel de l’école a un rôle, une mission à remplir en cas de mise en route de ce plan. Ainsi, les différentes actions à réaliser sont identifiées et confiées de façon nominative. Un exercice de confinement est organisé par an.
Les zones de confinement : il est demandé de limiter les zones de confinement, Il y en a trois pour l’école : une dans le bâtiment principal, une à la maternelle et pour les CE2 et une pour les 2 classes à côté de la cantine. Si des enfants sont au stade, le confinement a lieu dans les vestiaires.
En cas d’accident grave, les actions seront pilotées par la mairie qui fera exécuter les consignes qu’elle reçoit. Consigne pour les parents, en cas de confinement : ne pas téléphoner à l’école pour ne pas saturer les lignes téléphoniques (ne pas venir à l’école). La sécurité des enfants est assurée par l’école.
Normalement, c’est la sirène de la Mairie qui devrait retentir.
Le CPE propose que cela soit le cas pour le prochain exercice même si les enfants ont déjà entendu cette sirène le 1er mercredi de chaque mois. Mme Le Maire est d’accord.
Le CPE propose de prévenir la population avant pour éviter une inquiétude.
Le PPMS anti intrusion : 1 exercice par an : plan mis en place en cas d’intrusion.
L’exercice a eu lieu le 06 octobre à 10 h. A part le signal de déclenchement d’alerte, le protocole est satisfaisant. 3 min 40 pour évacuer la maternelle et les classe de CP, CM1/CM2 et CE2. Les enseignants étaient prévenus. Dans cette situation, les classes qui sont du côté de l’intrusion se confinent, ferment et barricadent les issues, les personnels et élèves se protégeant en s’asseyant derrière les murs, sous les tables.
Les classes à l’opposé de l’intrusion évacuent.
Les lieux de rassemblement en cas d’évacuation sont la bibliothèque pour le primaire, le lavoir pour la maternelle. Le problème de cet exercice est le signal d’alerte, le sifflet est inefficace, pas entendu dans les classes.
Le CPE demande s’il y a des solutions pour le signal d’alerte.
Mme Le Maire informe qu’elle va réfléchir à la question (bouton d’alarme)
Le CPE émet la possibilité d’ajouter un indicateur lumineux avec code couleur pour savoir s’il faut évacuer ou se confiner.
Mr Putinier indique que la complexité est de savoir où se produit l’intrusion pour faire sortir ou non les classes.
Formation à la sécurité :
APER (Attestation de Première Education à la Route) : les élèves de CM2 vont passer l’APER à vélo.
AFPS (Attestation de formation aux premiers secours) : Programmation d’école. L’AFPS sera passée par les CM2 cette année.
7. Les sorties programmées
CM1/CM2 et CM2 : 3 séances Ecole et Cinéma (Ma vie de courgette, la petite vendeuse de soleil, ET l’extraterrestre)
CM2 : 3 séances d’animation FNE (France Nature Environnement), sortie de fin d’année à définir.
CM1, CE2 : planétarium (19/01), une sortie gratuite en mars à Neuville (en attente d’une réponse), 3 séances d’animation FNE (France Nature Environnement), une sortie à la station d’épuration de Neuville, pour les CM1 3 séances d’animation avec Naturama, sortie de fin d’année à définir
CE1, CE1/CE2 : 3 séances d’animation FNE (France Nature Environnement), sortie de fin d’année à définir
CP : 3 séances d’animation arthopologia, sortie déchetterie le 12 mars, sortie de fin d’année à définir, maison de la danse 9/03/2021, participation au projet Vendée Globe
GS : MS/GS : sorties à définir
PS/MS : sorties à définir
Pour FNE, et MNLE (Mouvement National Lutte pour Environnement), Naturama: financement de la métropole (750€/classe environ)
Le budget « sorties » (APEC, mairie, OCCE) pour l’école est de 30€/enfant.
Pour information, le budget d’un car pour une sortie à la journée est autour de 540€.
Le CPE demande si toutes les classes auront bien trois sorties.
Mr Putinier répond que certaines sorties sont déjà annulées mais que d’autres ont pu être réalisées. Pour les futures sorties, il n’y a pas d’engagement total à l’heure actuelle pour éviter de devoir annuler et perdre le financement.
Le CPE demande la situation pour la classe transplantée réalisée habituellement tous les 2 ans pour emmener les CM1 et CM2.
Mr Putinier répond qu’à l’heure actuelle, il n’y aura pas de classe transplantée vu le risque d’annulation au dernier moment et aucun enseignant ne souhaite, pour l’instant, organiser cette classe transplantée.
Projets :
· Cross ELA : il est reporté pour l’instant
· Semaine d’information harcèlement 02/11 au 06/11 (Mme Bario et Mr Perrot feront cette sensibilisation au mois de janvier car, pour ces deux classes, cette semaine était déjà bien chargée)
· Robots cycle 3
· Robots cycle 1
· Participation des Chorales au festival blues Sathonay-village : la réalisation dépendra de la situation sanitaire
8. Cantine
Mme Le Maire informe qu’elle a donné son autorisation pour que les parents donnent des encas ‘simples’ aux enfants qui pourraient avoir faim pendant la matinée.
Mme Le Maire informe aussi avoir donné son accord pour le recrutement d’une personne supplémentaire à la Cantine.
Concernant la consultation organisée par le CPE, Mme Le Maire indique qu’il ne représente pas la majorité des parents car moins de 50 % de participation et qu’elle regrette qu’il soit anonyme donc sans savoir si ce sont vraiment des parents qui ont répondu. Il ne peut donc être utilisé. Elle indique que le problème venait du rodage et que c’est une mauvaise perception de la part des parents. Elle souhaite que les parents mécontents demandent à la voir directement.
Le CPE informe que cette consultation doit être prise en compte, qu’il n’a accès qu’aux adresses emails de 70% des familles, qu’une consultation ne représente pas toujours la majorité mais qu’elle montre déjà que 56% des parents signalent un dysfonctionnement et que cette proportion ne peut pas être ignorée. Le CPE signale qu’il est dans son rôle de représenter les parents et qu’il n’est pas pertinent que chaque parent demande un rendez-vous avec Mme Le Maire. Celle-ci répond qu’elle n’est pas contre l’idée de voir chaque parent.
Le CPE explique avoir dans ses membres, des parents dont les enfants sont aussi impactés et porte à la connaissance de Mme Le Maire le cas d’un enfant dont la classe a encore mangé à 13h50 le 3 novembre. La Mairie parle de problèmes temporaires.
La mairie évoque comme solution de revenir aux anciens horaires (sortie 11h30 – entrée 13h30). Le CPE rappelle que cette décision a été prise en accord avec les instituteurs et les parents pour un meilleur apprentissage des enfants. Il fait aussi remarquer que pour avoir pris le temps d’étudier le résultat ensemble, il en est ressorti que l’apprentissage pour les enfants était meilleur et qu’il n’y avait pas de soucis de faim prématurée dans la matinée (tant que les enfants ne mangent pas après 13h30). De plus, le CPE signale que ceci ne changera rien au fait de parvenir à faire manger tous les enfants en 2h, qui est le réel souci mis en évidence.
Le CPE indique que lors du rendez-vous du 29 septembre, la municipalité lui a proposé la mise en place d’une feuille où le personnel de cantine pourrait noter les heures d’entrées et de sorties des classes dans la cantine afin de confirmer qu’il n’y avait plus de problèmes d’horaire ou de temps pour manger. Le CPE demande s’il est envisageable d’avoir ces feuilles. Mme Le Maire répond que c’est une question de confiance mais qu’elle va voir ce qu’elle peut faire.
Le CPE indique qu’il connaît le problème de cette cantine qui comporte environ 40 places et souhaite proposer et trouver des solutions pérennes pour le bien-être des enfants. La municipalité indique qu’actuellement beaucoup de parents sont à la maison et pourraient prendre leurs enfants pour les repas et que s’ils ne le font pas c’est que cela ne se passe pas si mal à la cantine.
Le CPE indique que ce n’est pas toujours un choix de mettre ses enfants à la cantine, que le télétravail n’est pas un congé et qu’il n’est pas possible d’aller chercher les enfants, de prendre 2h à la pause de midi pour s’en occuper, de leur faire à manger alors qu’on a des horaires de travail.
La municipalité reste à l’écoute de toutes nouvelles propositions.
9. Protocole sanitaire
A l’école, les rentrées sont décalées au niveau des horaires et des lieux, les élèves attendent par groupe pour rentrer dans les classes (Les PS/MS rentrent aux portes des classes.)
Les récréations se passent dans des espaces dédiés (3 classes à la fois en primaire mais séparées, une classe reste à l’intérieur à tour de rôle) sur 2 temps de récréation. En maternelle, 2 classes en même temps dans la cour, sans brassage.
Les lavages de main sont les mêmes, les grands ont du gel hydro alcoolique pour désengorger les sanitaires trop petits afin d’assurer le lavage des mains à toutes les classes, le masque est obligatoire en élémentaire, l’aération est pratiquée plusieurs fois par jour, la désinfection des classes est faite une fois par jour. Les décloisonnements sont prohibés donc la chorale aussi. M. Putinier rappelle que Béatrice est en arrêt, étant une personne à risque.
En revanche, les règles ne sont pas les mêmes pour les temps hors scolaires et les enfants se mélangent donc pendant l’étude et le périscolaire.
M. Putinier souligne la bonne attitude des enfants qui portent naturellement le masque sans essayer de l’enlever tout le temps. Le masque ne semble pas leur poser de problèmes. Ils les félicitent de leur adaptabilité.
Le CPE demande si cela pose des difficultés particulières aux GS et CP pour l’apprentissage des sons et de la lecture. Les maîtresses attendent des masques transparents qui ont été promis par l’État. Elles reconnaissent que ça complique l’apprentissage mais elles utilisent les gestes Borel-Maisonny (un geste pour un son) pour faciliter cet apprentissage.
10. Bibliothèque
3 classes bénéficient de l’intervention de la bibliothécaire, les classes qui le souhaitent se sont mises en relation avec elle pour pouvoir avoir un choix d’ouvrages qui est apporté en classe.
Priscillia intervient aussi pendant le temps de cantine (mardi et jeudi) pour faire de la lecture et apporter des livres laissés à disposition.
11. Stationnement
Mme Le Maire confirme avoir demandé deux interventions de la gendarmerie dont la seconde avec des ‘papillons’ sur les voitures qui ne sont pas des vraies contraventions.
Mr Putinier confirme qu’il y a un problème voiture et un problème piéton.
Mme Le Maire souhaite que le CPE porte un signal vers les parents. Le CPE informe avoir déjà réalisé cette démarche chaque année par le passé sans résultat après quelques jours. Il regrette de ne pas avoir été prévenu pour ces deux interventions. Mme Le Maire confirme que c’est normal car les membres du CPE ont été considérés comme des parents ‘normaux’. Mme Le Maire dit qu’elle n’a pas d’autres solutions que de devoir sanctionner. Le CPE dit que la municipalité n’a pas besoin de l’accord du CPE pour le faire.
Le CPE propose qu’une information soit passée aux habitants pour signaler le problème de disponibilité de places entre 8h00 et 8h30 et peut-être éviter les voitures ventouses. Mme Le Maire signale que ce sont des parkings publics et qu’il y a déjà beaucoup de places. Mme Le Maire propose une information dans le Cailloutain.
Le CPE signale que des voitures se garent en face de la porte de l’ancienne salle des fêtes, laissant peu de place aux parents. Il propose la mise en place d’un petit périmètre de sécurité. Mme Le Maire répond que cela va supprimer des places.
12. Communication vers le CPE
Le CPE informe qu’il représente les parents dont les enfants sont scolarisés à l’école de Cailloux et qu’il est dans une démarche constructive. Il dispose d’une adresse email officielle et l’école ou la mairie peuvent les contacter à tout moment pour les accompagner, pour informer les parents ou obtenir leur avis sur une démarche.
Mr Putinier et Mme Le Maire sont d’accord.
13. Point sur la nouvelle école
Mme Le Maire prend la parole. Elle met en avant l’importance du sujet de cette nouvelle école pour l’équipe municipale. Elle indique que c’est un vrai projet pédagogique de la construire à la Vallonnière, dans la nature, pour enseigner très tôt, par exemple, les valeurs de l’écologie.
Mme Le Maire informe les parents et les enseignants que suite au changement de gouvernance à la Métropole, et malgré leur important travail juridique et économique (ils ont même fait un film), il va être difficile de faire accepter une construction en zone verte. La métropole ne souhaite pas non plus ajouter des parkings dans cette zone. Pour Mme Le Maire c’est avant tout un problème politique. Il n’y a pas de délai pour la réponse de la Métropole.
Le CPE demande si le projet d’ouvrir une nouvelle école à la rentrée 2024 est toujours faisable. Mme Le Maire répond que c’est tout à fait envisageable.
Le CPE souhaite savoir s’il y a un plan B dans le cas où l’école ne se ferait pas à la Vallonnière. Mme Le Maire répond qu’il faudra alors prévoir un plan B car le coût de réfection de l’ancienne école est trop important (une étude a été menée).
Mme Le Maire demande où en est la demande faite en juin concernant la vision de l’école idéale. Le CPE informe que pendant l’été, il a initié un travail collaboratif avec les parents et qu’il a laissé le temps de la réflexion. Plus de 380 idées ont été rassemblées. Malgré les contraintes sanitaires, plusieurs ateliers ont été réalisés par le CPE pour consolider et regrouper ces idées et les soumettre aux votes des parents qui pourront ainsi prioriser les idées. Le résultat sera transmis à la Mairie dès que possible.
Mme Le Maire remercie pour ces informations. Elle souhaite mener en parallèle de la décision politique, un travail multipartite (Mairie, Enseignants, ATSEM, Parents…) sur la construction.
14. Divers
Mr Putinier alerte Mme le Maire sur l’état de la photocopieuse qui est vraisemblablement en fin de vie.
15. Date du prochain conseil d’école : jeudi 11 mars à 18h30
Le conseil d’école est clos à 21h10
Monsieur Le Sage, représentant les parents élus
Le directeur
Précisions
– P3 paragraphe en haut de page : Complément : Madame le Maire est d’accord pour se renseigner.
– P4 article 8 cantine : 2ème paragraphe : Complément : Madame le Maire informe aussi avoir donné son accord pour le recrutement d’une personne supplémentaire à la cantine jusqu’à Noël.
– P4 même article, dernier paragraphe de la page : Précision : après vérification, aucun enfant n’a mangé à 13h50 le 3 novembre. La dernière classe a été installée à 13h25 et les derniers enfants sont sortis du réfectoire à 13h50.
– P5 4ème paragraphe : Précision : Le CPE indique qu’il connaît le problème de cette cantine qui comporte environ 65 places. (il n’y a pas 40 places assises dans le réfectoire mais 65).
– P5 article 9 en bas du 1er paragraphe : Précision : En revanche, les règles ne sont pas les mêmes pour les temps hors scolaires et les enfants se mélangent donc pendant l’étude et le périscolaire : en fait, pendant l’étude et le périscolaire, les enfants sont répartis différemment (groupes différents) mais ne sont pas « mélangés ».
Dernières précisions :
– Au cours du conseil d’école, Directeur, enseignants, et CPE ont indiqué qu’ils étaient favorables à la verbalisation mais cela n’apparaît pas dans le compte rendu. De plus Madame le Maire a indiqué qu’il n’y avait pas que la sanction et que d’autres mesures sont à l’étude mais qu’elle ne pouvait en dire plus à ce stade.
– Madame le Maire a adressé ses remerciements à l’attention de l’équipe enseignante pour avoir joué le jeu lors du rodage de la cantine.
– Madame le Maire a souligné que le protocole sanitaire protège non seulement les enfants mais également le personnel plus exposé au Covid que les enfants.
